En la clínica psicopedagógica nos encontramos con pacientes que cumplen criterios de trastornos específicos del aprendizaje. Dichos pacientes son aquellos que tienen dificultades en el uso de habilidades académicas que obstaculizan su rendimiento.

La Dislexia es uno de ellos, tiene origen neurológico y se caracteriza por una lectura imprecisa o poco fluida. Como consecuencia puede traerle problemas para comprender lo que lee y para aumentar su vocabulario.

Una intervención a edades tempranas ayuda a su detección y al desarrollo de habilidades compensatorias favorables al bienestar de la persona, dado que quedan expuestos de modo constante a un sentimiento negativo de frustración.

Mariela Ayala
Lic. en Psicopedagogía

Herramientas: Diagnóstico integral. Intervención en el área.